Estudiantes  Título de la tesis

Director(es)

Adán Tlalmanalco Ramírez La relación funcional covariacional de la pendiente.
Dr. Crisólogo Dolores Flores 
J. Jesús García Radilla Programa de intervención para la mejora del desempeño escolar en estudiantes de bachillerato.
Dra. María S. García González 
Karen Gisel Campo Meneses Conexiones matemáticas asociadas a la función exponencial y logarítmica en estudiantes de Nivel Medio Superior.
Dr. Javier García García
Petra Salmerón Merino Construcción del concepto de pendiente por medio de conceptualización.  Dr. Antonio Zavaleta Bautista 
Sergio Raúl Maggi Explorando redes de conceptualizaciones de pendiente en profesores de bachillerato.
M.C. Gerardo Salgado Beltrán
Víctor Hugo Jiménez Anica Enseñanza de medidas de tendencia central mediante proyectos.
M.C. Elika S. Maldonado Mejía